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指導内容と その進め方 |
入試情報 | お申し込 み方法 |
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 [算数]■各単元の要点を板書などで学習し、ノートにまとめます。 ■例題を解く過程で、どんな考え方で答えに迫るか、問題形式で対話しながら指導します。 ■教科書チェック（テーマ別プリント）により、その日のテーマのまとめ・理解度の確認をします。 ■計算プリントは毎週1枚自宅演習用として配布し、添削指導します。 ■期末テスト前には、テスト対策中心の授業を行います。 |
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[英語] ■「フォニックス」方式によりアルファベットの読み方にまず慣れることを目標とし、その後単語をたくさん読めるように指導します。 ■ 基本文型を一つ習得したらパターンプラクテイスによりいろいろな文を練習し、生徒同士で会話をさせるようにします。 ■クロスワードパズル、ゲームなどで語彙を増やすようにします。 |
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[数学] ■教科書に沿って、学校の予習を中心とした対話授業を行うとともに、体系化した問題に数多く取り組みます。 ■教科書チェック（テーマ別演習プリント）により、その日のまとめ・理解度の確認をします。（15分位） ■定期テスト・中教研テストの２週間前には、テスト対策を中心とした授業内容にきりかえ、過去数年間の出題傾向を分析したテスト対策プリントを通して出題意図の完全理解を図ります。 ■定期テスト前には、通常授業の他に、質問教室を実施します。 ■教師が必要と感じた時は、随時個別授業を行います。 |
| [英語] ■教科書を使ってポイントを確認し、問題集による練習を行い、文法事項の確認をします。 ■課題を与えて簡単な英作文ができるようにします。 ■小テストを実施し、個々の生徒の理解度を図り、さらに宿題によってその日の授業の完全なマスターを目指します。 ■テスト対策・リスニング対策を行い、応用力を養成します。 ■定期テスト前には、通常授業の他に質問教室を実施します。 ■教師が必要と感じた時は随時個別授業を行います。 |
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| [理科] ［テスト対策授業］ ■定期テスト前に、対策授業を行います。 ■各中学校の進度・出題範囲に合わせたテーマについて指導します。 ■重要事項を視覚的にまとめた「Vプリント」を用いて、生徒からの質問、生徒との対話を中心とした講義をします。 |
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[数学] ■教科書に沿って、学校の予習を中心とした対話学習指導を行います。 ■教科書チェック（テーマ別演習プリント）により、その日のテーマのまとめ・理解度の確認をします（15分位） ■各テスト(定期・中教研・実力・模試等)前に、中１・中２内容を含めた総復習を行います。 ■入試対策として、夏期講習･冬期講習･３学期に入試出題傾向に合わせた授業を行います。 ■定期テスト前には、通常授業の他に質問教室を実施します。 |
| [英語] ■文法中心にかたよらず、身近な会話で使える文を作れるように英作文指導を行います。 ■中１・中２の重要構文・重要熟語の総復習をし、弱点箇所の復習を行います。 ■教科者を使って重要ポイントを解説し、問題演習を行って総合力の向上を目指します。 ■小テスト・リスニング対策を実施します。 ■定期テスト前には、通常授業の他に質問教室を実施します。 ■長文対策、英作文対策を随時行います。 |
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| [理科] ■年間を大きく3つに分け、主に1学期は中１・中２内容、２学期は中３内容、３学期は全学年内容を指導します。 ■各テスト（定期・中教研・実力・模試等）前に、テスト対策（重要ポイント講義＋演習）を実施します。 ■講義では、重要事項を視覚的にまとめた「Ｖプリント」を用いて、生徒との質疑応答・対話を中心に、より本質的な理解を図ります。 ■定期テスト前には、各学校の授業内容に即したテスト対策を行います。 |
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| [国語] ■毎時間漢字テストを行います。 ■過去の実力テストなどを集大成した入試マスターを教材として、より確かな読解力が身につくよう指導します。 ■中１・中２の総復習と受験対策のための文法や表現技法、古典文法などを講義します。 ■入試作文に対応できる表現力をつけるため意見文・鑑賞文（感想文）・体験文など構成の異なった課題作文の添削指導を行います。 |
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| [社会] ■中１・中２の学習内容をもう一度最初から要点を押さえながら確認し、重要事項をまとめた「ｻﾌﾞﾉｰﾄ」を使って総復習します。 ■実践的な応用力を養うため、入試用問題集を使って実践的演習を行います。 ■冬期講習以降は、県立入試に向けた問題演習を行います。 |